導讀(du):上(shang)周(zhou),一位焦(jiao)慮的母親來到麥田教育求(qiu)助,反(fan)映其讀(du)初二(er)的孩子暑(shu)假(jia)中每天都(dou)要(yao)上(shang)網(wang)十(shi)幾個小時打網(wang)絡游(you)戲,而孩子的同班男生中與之 "志同道合(he) "者(zhe)
上周(zhou),一(yi)位焦慮的母親來到麥(mai)田教育(yu)求助(zhu),反映其讀初二的孩子(zi)暑假(jia)中每天都(dou)要上網(wang)十(shi)幾個(ge)小時打(da)網(wang)絡游(you)戲(xi),而(er)孩子(zi)的同班男生(sheng)中與之"志同道合"者竟然有十(shi)幾名之多(duo)。束(shu)手無(wu)策(ce)的母親痛心地發(fa)出呼吁:救救我的孩子(zi)!
青少年過度迷戀網絡已經成為一個讓全世界父母關注的社會問題,如何讓自己的孩子不再沉迷網絡成為不少家長的心頭大患。那么你知道什么樣的孩子最易沉迷網絡?怎樣才算沉迷網絡?為什么你的孩子沉迷網絡?家長如何讓孩子避開沉(chen)迷網絡(luo)、從沉迷網絡的"魔爪"中掙脫出來?
以(yi)下(xia)是兩起典型案(an)例:
【典型(xing)案例1】
家(jia)長王女(nv)士(shi)一到暑(shu)假就坐立不(bu)安,因為放(fang)假時(shi),上初二的兒子(zi)明(ming)明(ming)每天總是(shi)喜歡玩會電(dian)腦,為怕兒子(zi)染上“網(wang)癮”,李先生從(cong)孩子(zi)坐在(zai)電(dian)腦前就開始緊張不(bu)已,一直在(zai)房間(jian)內走來(lai)走去,對孩子(zi)羅(luo)羅(luo)嗦嗦不(bu)斷,接(jie)下來(lai)干脆在(zai)電(dian)腦上設置了密碼,甚至(zhi)拔掉了網(wang)線,明(ming)明(ming)非(fei)常氣憤,經常偷(tou)偷(tou)跑(pao)到外面的網(wang)吧去上網(wang)。
【分析】其實孩子每天上網不超過2小時,就不能算是沉迷網絡,家長大可不必過于緊張。對此不應該制止,反倒應該鼓勵,因為網絡上一些先進的資訊,恰恰是對孩子十分有幫助的。
【建議】首先家長應該對沉迷網(wang)絡有正確和科學的了解,不要對孩子正常的上網活動橫加阻撓,其次還要把握與孩子溝通的技巧,因為粗暴的教育方式不僅不能正確引導孩子,還會影響孩子的心理健康成長,特別是處于青春期的青少年,自我意識正在增強,無端的指責會造成孩子的逆反情緒。
責(ze)任編輯:麥田學校(xiao)
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