如(ru)何克服(fu)逆反(fan)心(xin)理？逆反(fan)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理對于很多(duo)的(de)(de)(de)(de)青少年來說，都是(shi)真實存在(zai)的(de)(de)(de)(de)，尤其是(shi)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)孩子到了初中的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，逆反(fan)心(xin)理就特別容易產生(sheng)，很多(duo)家長也是(shi)因此犯愁，那么你知道嗎(ma)？克服(fu)逆反(fan)心(xin)理的(de)(de)(de)(de)途徑(jing)是(shi)什么？找到有效的(de)(de)(de)(de)方法，幫助更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)家長和自己的(de)(de)(de)(de)孩子建立良好的(de)(de)(de)(de)親子關系(xi)。

逆反心(xin)理是(shi)一種(zhong)單(dan)值、單(dan)向(xiang)、單(dan)元、固執(zhi)偏激的(de)(de)(de)思維(wei)習慣，它使人無法客觀地、準確地認識事(shi)物的(de)(de)(de)本來面(mian)目，而采取錯誤的(de)(de)(de)方法和途(tu)徑去解決(jue)所面(mian)臨的(de)(de)(de)問題(ti)。

如何(he)克(ke)(ke)服(fu)逆(ni)反(fan)(fan)心理(li)？反(fan)(fan)心理(li)經(jing)常地、反(fan)(fan)復地呈(cheng)現，就構成一種狹隘(ai)的心理(li)定(ding)勢，無論何(he)時何(he)地都與常理(li)背道(dao)而馳。表現形式上與富有(you)(you)創造性的行為(wei)(wei)頗有(you)(you)類似(si)之處，因此某(mou)些(xie)逆(ni)反(fan)(fan)傾向嚴重的青年也常對此津津樂道(dao)，或(huo)在(zai)心理(li)上為(wei)(wei)自(zi)己的怪異行徑(jing)(jing)尋求(qiu)“科學”的根據。然(ran)而，逆(ni)反(fan)(fan)心理(li)在(zai)本(ben)質上與創造性的個人素質有(you)(you)著根本(ben)區別，它往往是孤(gu)陋寡聞、妄自(zi)尊大、偏激(ji)和頭腦簡(jian)單的產物。可以通過兩條途徑(jing)(jing)來克(ke)(ke)服(fu)逆(ni)反(fan)(fan)心理(li)：

1．認(ren)(ren)(ren)識提高文化素質、廣(guang)聞(wen)博見(jian)是克服逆反心(xin)理的(de)根本道(dao)理。一個(ge)對生活有(you)著(zhu)廣(guang)博知識的(de)人，憑直覺就能(neng)認(ren)(ren)(ren)識到逆反心(xin)理的(de)荒謬之處，從而(er)采用一種(zhong)更(geng)科(ke)學、更(geng)寬(kuan)容的(de)思維方(fang)式。廣(guang)聞(wen)博見(jian)能(neng)使我(wo)們(men)避免固執(zhi)和偏激，而(er)逆反心(xin)理則使我(wo)們(men)在最終認(ren)(ren)(ren)識真理之前(qian)走了許多彎路，當(dang)我(wo)們(men)醒悟(wu)過來(lai)時往往太遲了。

2．想象(xiang)，逆反心理之(zhi)所以大行(xing)其道(dao)，往往是(shi)(shi)利用了(le)人們缺(que)乏對(dui)多渠道(dao)解決(jue)(jue)問(wen)題(ti)的想象(xiang)力。解決(jue)(jue)一個實際問(wen)題(ti)用一個辦法(fa)就已足(zu)夠，但在問(wen)題(ti)未(wei)解決(jue)(jue)之(zhi)前(qian)卻存在著幾乎是(shi)(shi)無限的可(ke)能性。

如果我們的(de)思想一(yi)旦被逆反(fan)心理控制(zhi)住，那(nei)么我們的(de)視野就(jiu)會(hui)變得狹隘、短(duan)視和顯得愚(yu)蠢。它使我們無法進行正確的(de)思維(wei)和判斷，讓思想僅(jin)僅(jin)是在“對著干”的(de)軌道上盲目滑行。

當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)冷靜(jing)地進(jin)行分(fen)(fen)析的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)就會發現，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所(suo)強烈反對(dui)(dui)的(de)(de)意見固然并不一(yi)定(ding)就是(shi)真理，但“對(dui)(dui)著干”起碼也使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)思維(wei)同(tong)對(dui)(dui)方(fang)同(tong)樣的(de)(de)狹隘。因此(ci)，對(dui)(dui)總(zong)是(shi)懷有逆反心(xin)理的(de)(de)人來說，努(nu)力培養起自己的(de)(de)想象力是(shi)十分(fen)(fen)必要的(de)(de)，它有助(zhu)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)開闊思路，從(cong)偏執的(de)(de)習慣中超(chao)脫出來。

寬容的(de)思(si)(si)想方式和想象力(li)是(shi)可以通(tong)過自(zi)我不斷的(de)思(si)(si)維(wei)訓練來獲得(de)，它能(neng)激發出(chu)我們的(de)創造力(li)。逆反心理(li)(li)是(shi)一種(zhong)近乎病態的(de)心理(li)(li)狀態，如果你想有所作為，就必(bi)須經常(chang)性地(di)進行(xing)這種(zhong)自(zi)我訓練。