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防患于未燃——記麥田消防演練

麥田新聞麥田編輯2023-12-19 15:01:15 瀏覽

導讀:同學們:火災對人類的(de)生命和財產安全造成(cheng)了巨大的(de)威脅。當火災發生時(shi),如果我們能(neng)機智冷靜(jing)的(de)應對,就能(neng)減少(shao)火災造成(cheng)的(de)損失。 為進(jin)一步增強

圖片

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同學們:火災對人類的生命和財產安(an)全造成(cheng)了巨大的威(wei)脅(xie)。當火災發生時,如果我們(men)能機(ji)智冷靜的(de)應(ying)對,就能減(jian)少火災造成的(de)損失。

  為進(jin)一步增強全體師生(sheng)的消防安全意識,提(ti)高對突發事件的應對處置(zhi)能力,確保(bao)全體(ti)師生(sheng)熟悉應急逃生(sheng)流程,提(ti)高自我救護能力,麥田社工青少年服務中心(xin)于11月2日上午舉行全校師生的火災應急疏散演練(lian)活(huo)動。

  378946d5df551489acdb85b79129381f.png 主題教育

  安全與教育并重,健(jian)康與成長同行。老師在(zai)演練前,給學生講解(jie)逃生時的(de)注意事項,對消防(fang)(fang)知識(shi)進行宣教,引導學生了解(jie)火(huo)災的(de)危害,學習基(ji)本的(de)消防(fang)(fang)安全知識(shi)和火(huo)場(chang)逃生技能,提高自我防(fang)(fang)護(hu)意識(shi),養成良好的(de)安全行為習慣。

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378946d5df551489acdb85b79129381f.png演練過程

  隨(sui)著急促的火災警(jing)鈴聲的響(xiang)起,演(yan)練(lian)正式開始,各(ge)班同學迅速撤離宿(su)舍,班主任帶領本班同學(xue)按照(zhao)指定路線(xian)有(you)序疏散。

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  各(ge)樓層負責安全的人員(yuan)督促同學快(kuai)速(su)、安全離開,并查詢班級(ji)是(shi)否有滯(zhi)留人員。全體師生行進途(tu)中捂住口(kou)鼻、放低身(shen)姿,盡(jin)快(kuai)向各(ge)自樓梯(ti)、樓門口(kou)移動,最終安全到(dao)達指定集合點(dian),班主任清點(dian)核對(dui)人數,確(que)保無一遺(yi)漏

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  滅火(huo)(huo)器(qi)(qi)是發(fa)生火(huo)(huo)災(zai)時(shi)主要(yao)的(de)(de)(de)滅火(huo)(huo)工具。而正確掌(zhang)握(wo)滅火(huo)(huo)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)使用方法,對減(jian)少火(huo)(huo)災(zai)中人(ren)員傷(shang)亡(wang)、財產損失(shi)將起到無(wu)法代替的(de)(de)(de)作(zuo)用。因(yin)此,正確使用滅火(huo)(huo)器(qi)(qi)是校園安(an)工作(zuo)中極其重要(yao)的(de)(de)(de)一環。演(yan)練中,安(an)保(bao)部長(chang)為各位同(tong)學們詳細的(de)(de)(de)講解了如何正確使用滅火(huo)(huo)器(qi)(qi)。

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滅火器的使用(yong)共分四個步驟

1、提(ti)。抓住滅火器把手將它正向提(ti)起來,保持豎立狀(zhuang)態,站(zhan)到(dao)上(shang)風向或側風向,使用(yong)前晃動幾下。

2、拔。使(shi)用前拔下(xia)保(bao)險(xian)銷,也(ye)就(jiu)是(shi)一個金屬環。

3、瞄。將滅火(huo)器(qi)噴嘴對(dui)準火(huo)焰根部(bu)。

4、壓。保持按壓滅火(huo)(huo)器的開關,進(jin)行滅火(huo)(huo)。

學生示范(fan):

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  本次火災應急(ji)疏散演練,增強了(le)(le)師生在日常生活(huo)和(he)校園(yuan)生活(huo)中的(de)(de)安全意識,真(zhen)正掌握(wo)了(le)(le)在危險中迅速(su)逃生、自救(jiu)的(de)(de)基本方法(fa),提(ti)高了(le)(le)抵御和(he)應對緊(jin)急(ji)突(tu)發事件(jian)的(de)(de)能力,以及(ji)學會了(le)(le)如何使用(yong)滅火器(qi),為“平(ping)安校園(yuan)”的(de)(de)構建(jian)鑄就了(le)(le)強有力的(de)(de)安全防護線。

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