在來麥田之(zhi)前，我是一個不愛學習，愛出去玩，沉迷打游戲，沒(mei)有目標，沒(mei)有理想，作(zuo)息紊亂的人。

記得那時我(wo)每(mei)天都(dou)會和家里人吵架，逃避問題，還在父母教育我(wo)的時候對他們(men)說(shuo)些讓他們(men)傷心的話(hua)。

常聽人說青少(shao)年(nian)是祖國的未來，民族的希望。以前我沒有太多的感觸，更(geng)多的是覺得事不關己(ji)的冷(leng)漠。

來到(dao)麥田以后，我(wo)天天晚上和老師同學一起看(kan)新聞聯(lian)播，老師也經常給我(wo)們(men)講時(shi)事政治，我(wo)的(de)(de)(de)(de)眼界開闊(kuo)了(le)，對(dui)(dui)民族、對(dui)(dui)國家、對(dui)(dui)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)發展有了(le)更進(jin)一步的(de)(de)(de)(de)認(ren)識，而(er)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)民族自豪(hao)感，對(dui)(dui)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)熱(re)愛之情(qing)也油然而(er)生，同時(shi)也深(shen)刻(ke)認(ren)識到(dao)了(le)“青少(shao)年是祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)未來，民族的(de)(de)(de)(de)希(xi)望”這一句話(hua)的(de)(de)(de)(de)深(shen)刻(ke)含義。

我(wo)(wo)想(xiang)成(cheng)為一個對國家(jia)民族發展(zhan)有貢獻的人(ren)(ren)，我(wo)(wo)不想(xiang)做(zuo)國家(jia)、社(she)會、家(jia)庭的負累。我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)不能(neng)再頹廢下去(qu)，我(wo)(wo)必須要振作起來，去(qu)努力(li)，去(qu)學習(xi)，去(qu)用心看待周圍(wei)的人(ren)(ren)事物(wu)。雖然過(guo)去(qu)我(wo)(wo)做(zuo)了(le)很多錯事，但路(lu)還很長，相信只要我(wo)(wo)的心態轉變過(guo)來，從現在(zai)開始努力(li)，一切都還來得及。

這段時間，我也很想(xiang)念我的(de)父母。然而想(xiang)想(xiang)自己之前對(dui)他(ta)們的(de)冷言冷語，愛(ai)搭不理(li)，暴(bao)力相向，我又覺得很愧對(dui)他(ta)們。

在麥田跟著老師(shi)學習傳(chuan)統(tong)文化，對孝(xiao)悌之義也有了初步的理解。我(wo)不(bu)想經歷“樹欲靜而(er)風不(bu)止，子欲養而(er)親不(bu)待”的遺憾，我(wo)開始懂得了珍惜(xi)與感恩(en)。

這(zhe)幾天，在(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)引導(dao)下，我獨(du)立完成了自(zi)己的(de)(de)(de)職業規劃和人(ren)生規劃。是的(de)(de)(de)，我有了前進的(de)(de)(de)方向，有了奮斗的(de)(de)(de)目標。而我也明白，要達成理(li)想必得(de)付(fu)出無數的(de)(de)(de)艱辛和努力(li)，但(dan)我更(geng)相信自(zi)己已(yi)(yi)不再是昨(zuo)日那個(ge)輕言放棄的(de)(de)(de)人(ren)，在(zai)(zai)麥田的(de)(de)(de)時光里(li)，我已(yi)(yi)學(xue)會堅持，學(xue)會勇敢，學(xue)會付(fu)出……

我已修(xiu)正前行的方向，人生(sheng)路漫(man)漫(man)，未來(lai)哪怕身陷荊棘(ji)，為(wei)了那些愛我的人，我不會(hui)再放棄。

反(fan)思昨日，預見未來。麥田是我人生的一個重(zhong)大轉折，我在(zai)這里蛻變，在(zai)這里成(cheng)長、然后重(zhong)新(xin)踏上(shang)人生的征程(cheng)，向著詩和遠(yuan)方(fang)堅定前行。