拓展訓練(lian)具有(you)一定(ding)的(de)挑(tiao)戰性，表現(xian)在(zai)心理素質上的(de)考(kao)驗，對學(xue)生心理跨(kua)越具有(you)能力極(ji)限的(de)挑(tiao)戰。要(yao)求學(xue)生在(zai)操作的(de)過程中(zhong)全情(qing)投入，以(yi)獲得最大(da)的(de)價值。期間(jian)每位成員通過自(zi)身(shen)的(de)責任(ren)心與能動意(yi)識(shi)，相(xiang)互配(pei)合，相(xiang)互支持來(lai)完(wan)成團隊偉(wei)大(da)的(de)力量。同學(xue)們(men)從(cong)中(zhong)感受到團隊精神(shen)和群體合作意(yi)識(shi)，同時也增進(jin)大(da)家(jia)的(de)友誼，努力克(ke)服困難，不斷突破(po)一個(ge)個(ge)障礙關卡。

學生在通關卡時，能(neng)(neng)夠認識到自身潛能(neng)(neng)，在一旁(pang)的“戰友”賣力叫喊助陣(zhen)，給參(can)賽者自信(xin)心，克服惰性心理，磨煉戰勝(sheng)困難的毅力。讓更多人都參(can)與(yu)到其中(zhong)，認識群(qun)體的作(zuo)用，改(gai)善人際(ji)關系，學會關心，更為融洽地與(yu)群(qun)體合作(zuo)。