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麥田文化

麥田十(shi)分重視發(fa)展思路的(de)定(ding)位,特別強調(diao)“科學調(diao)教、有效轉化、學業...

今日頭條2021-03-17 11:58:51
行為矯正 麥田 > 成長相冊 > 行為矯正 >
  • 麥田隊列訓練和規范化管理,培養學生獨立堅強好品質

    麥田隊列訓練和規范化管理,培養學生獨立堅強好品質

    時間: 2023-06-01 16:49:50233瀏覽

    今天是(shi)周(zhou)日,跟以往每一個(ge)周(zhou)日一樣,麥田學子們要在今天進行班(ban)級軍事(shi)會操(cao)比(bi)賽,檢驗一周(zhou)軍事(shi)訓(xun)練成果。會操(cao)內容(rong)包括隊(dui)列(lie)會操(cao)及拳術會操(cao)。各(ge)

  • 記麥田04月份消防安全知識講座及消防安全疏散演練活動

    記麥田04月份消防安全知識講座及消防安全疏散演練活動

    時間: 2022-05-23 09:20:05233瀏覽

    “安(an)全第一(yi),預防(fang)為主;關注(zhu)消防(fang),生命至(zhi)上”。為不斷提高麥(mai)田師生對消防(fang)安(an)全工作(zuo)的(de)認識,讓師生們進一(yi)步(bu)掌握消防(fang)安(an)全知識及消防(fang)滅(mie)火(huo)器材的(de)

  • 麥田學子“軍事會操展風采,英姿颯爽致青春”

    麥田學子“軍事會操展風采,英姿颯爽致青春”

    時間: 2020-06-11 11:29:00233瀏覽

    光(guang)輝的(de)十(shi)月(yue)美麗如(ru)詩,光(guang)輝的(de)十(shi)月(yue)碩果(guo)喜人,光(guang)輝的(de)十(shi)月(yue)是中國(guo)人民盛大的(de)慶典,光(guang)輝的(de)十(shi)月(yue)是共(gong)和國(guo)母親(qin)金色的(de)誕辰。伴著(zhu)金秋明(ming)媚的(de)陽光(guang),迎著(zhu)

  • 挑戰與合作的精神

    挑戰與合作的精神

    時間: 2020-11-11 08:22:12233瀏覽

    拓展訓練具(ju)有(you)一定的挑戰性,表現在心理素質上的考驗,對(dui)學生(sheng)心理跨越具(ju)有(you)能力極限的挑戰。要求學生(sheng)在操作(zuo)的過程(cheng)中(zhong)全情投入,以獲得最大(da)的價(jia)

  • 單雙桿練習帶來的好處

    單雙桿練習帶來的好處

    時間: 2017-06-30 09:21:39233瀏覽

    同(tong)學們積極(ji)踴躍(yue)的(de)參與撐單雙桿的(de)運動(dong)項(xiang)目,這(zhe)個項(xiang)目可以(yi)幫助學生減(jian)壓,在平時身(shen)體沉重,遇到困難時,運動(dong)可以(yi)釋放(fang)內心的(de)困惑,從而更(geng)好的(de)去

  • 感受生活,永不言棄

    感受生活,永不言棄

    時間: 2020-11-11 08:34:36233瀏覽

    體驗生活的酸甜(tian)苦辣(la),才能感(gan)受并體會到人生的千姿百態。每(mei)個人需要在磨練中成(cheng)長(chang),找到屬于自己心靈追求(qiu)的平衡點(dian),半路(lu)會跌(die)倒,會阻礙(ai),也會

  • 培養堅強的意志

    培養堅強的意志

    時間: 2020-11-11 08:23:21233瀏覽

    行(xing)為(wei)訓練對孩子(zi)培養外在堅強的精神,以及內在堅韌不拔(ba)的意志(zhi)。訓練時態度(du)需端正,要求(qiu)嚴明,雖苦雖累,但能讓學生(sheng)體驗甘苦,具有(you)挑戰自我,

  • 清晨鍛煉伸展筋骨

    清晨鍛煉伸展筋骨

    時間: 2020-11-11 08:24:17233瀏覽

    生命(ming)在于運動,早晨起來伸展(zhan)筋(jin)骨(gu),拔掉片(pian)刻朦朧的睡意。在平(ping)曠(kuang)的操場內同學們任意釋(shi)懷(huai),活躍地擺動著身(shen)子,晃頭、踢腿、揮手,以微笑(xiao)面對(dui)新(xin)

  • 趁著年輕奔跑起來

    趁著年輕奔跑起來

    時間: 2020-11-11 08:24:44233瀏覽

    又(you)是一個晴朗明媚(mei)的(de)日子,教(jiao)官(guan)帶著學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來到操場場地。以比賽的(de)形式給學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)帶來樂趣(qu),同(tong)時也(ye)給寒冷的(de)冬天增添(tian)一份生(sheng)(sheng)(sheng)機和(he)溫暖。學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在蹦跑(pao)過程(cheng)

  • 齊心協力共前進

    齊心協力共前進

    時間: 2020-11-11 08:25:13233瀏覽

    學生(sheng)們(men)都力爭上游,頑強拼搏(bo)地爬(pa)著(zhu)欄桿(gan)。沒有比賽(sai),勝似比賽(sai),只有不(bu)斷的往上爬(pa),朝(chao)著(zhu)目標前進(jin),才能(neng)收獲喜悅(yue)和(he)掌聲。同(tong)學們(men)互相支持(chi),能(neng)達(da)

  • 麥田青少年服務中心簡介

    麥田青少年服務中心簡介

    麥田(tian)青(qing)少(shao)年(nian)服務中心(xin)簡(jian)介清(qing)(qing)遠市清(qing)(qing)新區麥田(tian)社會工作青(qing)少(shao)年(nian)服務中心(xin),是2014年(nian)在團委(wei)、關(guan)工委(wei)的關(guan)心(xin)和幫助(zhu)下,經有關(guan)部門備案的一家(jia)合法的教育

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    • 麥田招生簡章

      趣培養、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式規范化管理的學校,堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。中心教育方法極具獨特性、科學性、靈活性,充分尊重學生的個性特征,實施分類分層,層次目標教育,培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異,因材施教”的原則真正落到實處,對每一個前來受教的學生進行準確的分析定位,遵循“三學會”“三教育”“三養成”的教學理念,“三學會”即“學會做人、學會生活、學會學習”;“三教育”即“賞識教育、勵志教育、感恩教育”;“三養成”即“養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣”,始終秉持著“德育與智育并重,成人與成才并舉。”的辦學宗旨。中心招收對象正是這些“別具特點、與眾不同”的孩子。那么,哪些學生適合來學呢?第一類:成長中“困難較輕”的青少年年齡范圍: 8歲-16歲問題特征: 貪玩厭學、粗心大意、思維呆板、眼高手低、情緒波動、上課走神、怕苦怕累、懶惰拖沓、注意缺陷、內向封閉輔導目標: 鍛煉意志力、注意力、平衡力、自控力、生活學習自理能力;一對一輔導、查漏補缺、改善學習方法、提高學習成績;培養良好的行為、學習、語言、思維習慣;能適應、回歸正常的學校生活。第二類:成長中“困難較大”的青少年年齡范圍: 12歲-18歲問題特征: 早戀叛逆、自[詳情]

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