導讀:麥田德(de)育老師(shi):黃姍媛。師(shi)范(fan)專業畢(bi)業,熱愛教育事業。目前(qian)任職麥田教育德(de)育老師(shi)。在日常(chang)工作中(zhong),能充分(fen)了解(jie)學生性格、興(xing)趣、思想動態和
麥田(tian)德育老師(shi):黃(huang)姍媛。
師范專業(ye)畢業(ye),熱愛教(jiao)育事業(ye)。
目(mu)前任職麥田德育(yu)老師。在(zai)日常工作(zuo)中,能充分了(le)解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)性格(ge)、興趣、思想動態和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習情況,幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)制(zhi)定品德發展、行(xing)(xing)為養成、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習及(ji)個人發展計劃,引(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)心(xin)健康發展,培養健全人格(ge)。其(qi)經常與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)(xing)座談溝通,及(ji)時解決學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習等各方面困難(nan)并指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極參與(yu)(yu)各項學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校活動。直接(jie)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家長建(jian)立有機的聯系(xi),有效(xiao)地(di)實(shi)現(xian)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的個別教(jiao)育(yu)。
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