恭賀(he)元月份親子溝通(tong)培(pei)訓課程在(zai)麥(mai)田順利結束！

元(yuan)月份親(qin)子溝通(tong)培訓課(ke)程很快就結束(shu)了，結束(shu)才是留(liu)念的開始，就如度過的所(suo)有時光！

在(zai)這個過程(cheng)中，麥田導師和家(jia)長(chang)們一起走過，其(qi)中的幸福(fu)和滿足時常(chang)讓人不(bu)舍，但是家(jia)長(chang)們的成(cheng)長(chang)令人欣慰！

希望這一(yi)期的親子溝通(tong)培訓課(ke)程能夠讓家(jia)長有所收(shou)獲。

課堂上的(de)時間是有限的(de)，如果在有限的(de)時間中能夠讓家(jia)長們收獲(huo)更(geng)多，這就是麥田所有老師(shi)的(de)愿(yuan)望。

參加(jia)本次課程的家長來自(zi)全國各地，他(ta)們(men)不遠千里，排除(chu)萬難來到這里。

在課堂上，麥田導師以輕松、詼諧的講課風格感染了(le)大家。大家清空(kong)頭腦中固(gu)有的思想，放松了(le)自己(ji)的狀態，積極參(can)與到(dao)課程的各(ge)種(zhong)互動活動中來，課堂氛圍一下子快樂活潑起來，達到(dao)了(le)最佳的學(xue)習狀態。

課堂上的教學互動(dong)

家長積(ji)極發言

專注聆聽課(ke)程內(nei)容

面對面釋疑(yi)解(jie)惑

來參加課(ke)程的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)家長(chang)們(men)，在課(ke)程體驗的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)中，需要換位思考做回孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)角(jiao)色。他們(men)前所未有地感受到，與(yu)孩(hai)子(zi)正確(que)溝(gou)通是那(nei)么的(de)(de)(de)重要，學(xue)會愛的(de)(de)(de)表達，用(yong)正確(que)的(de)(de)(de)方法表達自己(ji)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)愛，才能被孩(hai)子(zi)接(jie)受。這讓他們(men)深深的(de)(de)(de)感受到自己(ji)以往處理孩(hai)子(zi)問題時(shi)有很(hen)多方式(shi)是不恰(qia)當的(de)(de)(de)。

作為父母，除了憑借“親子溝通培訓”課程得以(yi)成長、解決孩(hai)子教(jiao)育的問題之外，還可以(yi)借助(zhu)系列課程中的一(yi)種或幾(ji)種來(lai)幫助(zhu)自(zi)己(ji)的孩(hai)子。

二天的課程(cheng)很快就結束了，祝愿(yuan)家長(chang)們(men)(men)在(zai)未來的工作和(he)生活(huo)中，能將我們(men)(men)課程(cheng)內容學以(yi)致(zhi)用，家庭幸福美滿！期待與(yu)家長(chang)們(men)(men)下(xia)次重聚！謝謝！