青少年學生正(zheng)處在身心發展(zhan)的重(zhong)要時期(qi)，隨著生理(li)、心理(li)的發育(yu)和發展(zhan)、社會閱歷的擴展(zhan)及思維方式的變(bian)化，特(te)別是面對社會競爭(zheng)的壓(ya)力，他們在學習、生活、人際交(jiao)往、升(sheng)學就業和自我意(yi)識(shi)等方面，會遇到(dao)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的心理(li)困(kun)惑和問題。因此，在青少年學生中(zhong)開展(zhan)心理(li)健康教(jiao)育(yu)，是學生健康成長的需要，也是推(tui)進素質教(jiao)育(yu)的必然要求。

2022年(nian)04月22日，麥田按計劃開(kai)展“與心靈相(xiang)約，與健康(kang)同行”青(qing)少年心理健康(kang)教育專題課(ke)。

此次課(ke)程由(you)麥田心理老(lao)師(shi)羅老(lao)師(shi)授(shou)課(ke)。課(ke)堂上，羅老(lao)師(shi)告(gao)訴同學們(men)(men)，良(liang)好的心理素質是(shi)我(wo)們(men)(men)綜(zong)合素質的重要(yao)組成部分，它(ta)不僅可以幫(bang)助我(wo)們(men)(men)從容應對各種挑戰(zhan)與(yu)挫折，而且能使我(wo)們(men)(men)輕松自然地適應外界環(huan)境(jing)的變化。接著(zhu)，羅老(lao)師(shi)從什么是(shi)心理健康、心理健康的我(wo)們(men)(men)是(shi)什么樣子的、怎(zen)樣實現自己的心理健康、青少(shao)年心理健康十(shi)標準(zhun)等(deng)方面，借助生動的語言、鮮活的事例，采用(yong)互動等(deng)方式深入淺出(chu)地進(jin)行講解(jie)。

課堂上，羅老師(shi)用鮮活的(de)案(an)例、有趣的(de)互(hu)動向同(tong)(tong)學們(men)廣泛開展科普宣(xuan)傳(chuan)和健康教育，宣(xuan)傳(chuan)“身(shen)心同(tong)(tong)健康”理(li)(li)念的(de)同(tong)(tong)時(shi)，向同(tong)(tong)學們(men)普及(ji)心理(li)(li)健康相關知識，提升同(tong)(tong)學們(men)的(de)心理(li)(li)調適能力(li)， 引導大(da)家今后能正(zheng)確處理(li)(li)碰到(dao)的(de)情緒問(wen)題(ti)，提高大(da)家對常見精神(shen)障礙和心理(li)(li)行為(wei)問(wen)題(ti)的(de)認識。

課堂的(de)最后，羅老(lao)師鼓勵同學們(men)在學習(xi)和生活中(zhong)只要有積極(ji)的(de)態(tai)度、有力(li)的(de)行動，就一(yi)定能克(ke)服困難(nan)并取得成功。

麥(mai)田開設了一系列的(de)(de)心(xin)理健康(kang)專(zhuan)題(ti)課(ke)，旨(zhi)在引(yin)(yin)導學(xue)生科學(xue)地認(ren)識(shi)(shi)心(xin)理健康(kang)知識(shi)(shi)，樹(shu)立(li)(li)關注心(xin)理健康(kang)的(de)(de)意識(shi)(shi)；旨(zhi)在引(yin)(yin)導學(xue)生樹(shu)立(li)(li)自信(xin)、開朗、積(ji)極(ji)向(xiang)上的(de)(de)精神(shen)，學(xue)會(hui)正確認(ren)識(shi)(shi)自我和(he)(he)周(zhou)圍世界(jie)，擺脫不良心(xin)態(tai)，學(xue)會(hui)與同學(xue)、老(lao)師、父母融洽相處；旨(zhi)在引(yin)(yin)導學(xue)生懂得面對學(xue)習、生活(huo)困難(nan)時要心(xin)生陽光，勇于面對，勇于挑戰；旨(zhi)在培養學(xue)生樂觀(guan)向(xiang)上的(de)(de)心(xin)理品質，擁有一個(ge)陽光心(xin)態(tai)，更(geng)好地投入到未來的(de)(de)學(xue)習和(he)(he)生活(huo)中去；旨(zhi)在促(cu)進學(xue)生積(ji)極(ji)自我關注和(he)(he)提(ti)高(gao)自我調節(jie)能力，為健康(kang)成長奠(dian)定(ding)堅(jian)實基礎。

青少(shao)年(nian)是祖(zu)國(guo)的未來(lai)，民(min)族的希望，做好青少(shao)年(nian)的教育培養極(ji)其(qi)重要。愿家庭、學校(xiao)、社會各(ge)界能攜手，為青少(shao)年(nian)撐起一片和諧的藍天，共同(tong)守(shou)護青少(shao)年(nian)身心健康(kang)，共同(tong)促進青少(shao)年(nian)健康(kang)成長！