中華民族有(you)著(zhu)五千(qian)年的(de)文(wen)明(ming)史(shi)，傳統文(wen)化博大精深，蘊含著(zhu)豐富的(de)做人(ren)道理(li)。弘揚中華優秀傳統文(wen)化知識(shi)，是歷史(shi)賦予我們每個人(ren)的(de)使命和重任。

長久以來，麥(mai)田(tian)都(dou)非(fei)常注(zhu)重學(xue)生的中華優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化學(xue)習(xi)。我(wo)們特別開(kai)設(she)了傳(chuan)統(tong)文(wen)化課(ke)，有老師系(xi)統(tong)地給麥(mai)田(tian)學(xue)子們講授和(he)分享(xiang)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化知識，希望(wang)他(ta)們能(neng)在學(xue)習(xi)的過程中吸收傳(chuan)統(tong)文(wen)化的精髓，日后發揚中華民族的優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)。

03月下(xia)旬，為進一步激(ji)發學(xue)生學(xue)習中華優秀傳(chuan)統文化的興(xing)趣(qu)和熱情，引導(dao)學(xue)生增強(qiang)文化自(zi)信和民族自(zi)豪感，麥田再(zai)次開展(zhan)傳(chuan)統文化知識競賽活動。

本次(ci)活動(dong)以書面答題(ti)及(ji)現場答題(ti)相結合的形(xing)式進行。競賽(sai)題(ti)目涵蓋(gai)內容豐富廣泛而不乏趣味性。

卷(juan)面(mian)答題(ti)過程中，同(tong)學們個個坐(zuo)姿(zi)端正，筆下生風，認真答題(ti)，力求(qiu)向大家展(zhan)示出自己最好的(de)(de)水平(ping)。現場(chang)答題(ti)的(de)(de)氣氛也非常熱烈，大家胸(xiong)有成竹，自信滿(man)滿(man)地完成了答題(ti)。

經過一番激烈的角逐，小(xiao)和、小(xiao)源、小(xiao)靜三名同(tong)學分(fen)別榮(rong)獲了一、二、三名。

傳統文化(hua)的悠遠和豐富，知識的奧(ao)妙與樂(le)趣，讓麥田(tian)(tian)師生們(men)樂(le)在其中(zhong)，希望麥田(tian)(tian)學子們(men)延續多讀書，多學習(xi)的好習(xi)慣，把(ba)我國(guo)的優秀(xiu)傳統文化(hua)繼承和發(fa)揚光大。

通過一次次的(de)詩歌朗誦比(bi)賽、書寫(xie)比(bi)賽、經典誦讀比(bi)賽等等，我們希望學生們領(ling)悟到中華(hua)民族傳統文(wen)(wen)化的(de)魅力(li)所在，同(tong)時(shi)也感受到中華(hua)民族優秀文(wen)(wen)化的(de)精(jing)髓，感受到國學帶給他們的(de)種種歡(huan)娛和教(jiao)益。