書(shu)法是(shi)我國(guo)悠(you)久(jiu)的(de)傳統文(wen)化(hua)藝術，為進一步弘揚(yang)中華民族書(shu)法文(wen)化(hua)傳統，豐富(fu)校園(yuan)文(wen)化(hua)底蘊，培(pei)養全(quan)體學(xue)生認真書(shu)寫的(de)良(liang)好(hao)習(xi)慣，提(ti)高學(xue)生寫字(zi)水平，營造良(liang)好(hao)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)建(jian)設氛(fen)圍，麥田教育于2020年06月(yue)22日(ri)下午舉行硬筆書(shu)法比賽。

中國(guo)有句諺語“人能寫字，字能寫人”，寫字教(jiao)學具(ju)有強大的(de)潛在育人功能。麥(mai)田的(de)老(lao)師們日常(chang)就(jiu)很注重同學們書(shu)寫行為的(de)規范，幫助學生(sheng)不斷提高(gao)寫字水平的(de)同時(shi)，還要(yao)(yao)增強他們對祖(zu)國(guo)漢(han)(han)字文化的(de)了解；要(yao)(yao)求他們用心書(shu)寫每(mei)(mei)一個(ge)筆畫(hua)(hua)，每(mei)(mei)一個(ge)漢(han)(han)字；要(yao)(yao)求他們平時(shi)握筆要(yao)(yao)正確(que)，坐(zuo)姿要(yao)(yao)端正，要(yao)(yao)有出(chu)良(liang)好的(de)書(shu)寫習慣，所寫漢(han)(han)字要(yao)(yao)筆畫(hua)(hua)流暢，橫平豎直(zhi)，結構(gou)勻稱(cheng)，整體美(mei)觀……

此次比賽，全體同學積極(ji)參與。比賽以《弟子規》、《三(san)字經》、《千字文》等國學經典上的詞句字樣(yang)作為書寫內容和范本(ben)，讓學生練習(xi)、展示漢字書寫技能(neng)的同時也在潛移默化中感受中華傳統文化的熏(xun)陶。

比賽中(zhong)，同學們滿(man)懷(huai)激情，用心書(shu)寫每一筆(bi)筆(bi)畫、每一個漢字(zi)，盡(jin)其所能(neng)地展示自身書(shu)法的(de)(de)才能(neng)。獲獎(jiang)作品中(zhong)無不(bu)透著或(huo)規范、或(huo)嚴(yan)謹(jin)、或(huo)靈動的(de)(de)氣質。他們認(ren)真、嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)態度(du)為(wei)麥(mai)田師生做(zuo)出了榜樣，成績的(de)(de)背后付(fu)出的(de)(de)是辛勤的(de)(de)汗水。

活動(dong)中，由評(ping)委(wei)團對參賽作品(pin)進(jin)行了認(ren)真評(ping)比。評(ping)委(wei)老師們從寫(xie)字姿(zi)勢、書寫(xie)筆畫(hua)筆順及卷(juan)面三方面進(jin)行綜合評(ping)估。在(zai)一番公開、公平(ping)、公正的評(ping)分(fen)之后，評(ping)委(wei)們評(ping)選(xuan)出了許多優秀作品(pin)，隨之將在(zai)校園內(nei)進(jin)行展覽。　

“用(yong)筆在(zai)心，心正(zheng)(zheng)則筆正(zheng)(zheng)”。這次比(bi)賽(sai)，為麥田學(xue)子們提供了(le)(le)(le)一個展示書法藝術的(de)平臺，既豐(feng)富了(le)(le)(le)大家的(de)文(wen)(wen)化(hua)生(sheng)活，又培養了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)書法興(xing)趣和愛(ai)好；激發了(le)(le)(le)同學(xue)們的(de)寫字(zi)興(xing)趣，增(zeng)強了(le)(le)(le)同學(xue)們對祖(zu)國(guo)語言文(wen)(wen)字(zi)的(de)熱愛(ai)，進(jin)一步弘(hong)揚了(le)(le)(le)中華傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)，提高學(xue)生(sheng)綜合素質，特別是從端正(zheng)(zheng)學(xue)生(sheng)書寫姿勢入手，著重培養了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)熱愛(ai)祖(zu)國(guo)文(wen)(wen)字(zi)，傳(chuan)承中國(guo)傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)的(de)意識，以寫字(zi)來育(yu)人，形成了(le)(le)(le)良好的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)。