2月(yue)20日下午(wu)當代民辦教育研究院(yuan)院(yuan)長張(zhang)鐵明領(ling)導(dao)一行(xing)來我中心參(can)觀考察，指導(dao)工作。

圖為張鐵明(ming)與我中心教育專家討論青少年(nian)教育工作

領導們對我中心(xin)的建設發(fa)展(zhan)十分關心(xin)，詳細詢問(wen)了中心(xin)近(jin)年來各(ge)方面的發(fa)展(zhan)情(qing)況

領導一(yi)行饒有興趣的參觀(guan)了(le)我(wo)中(zhong)心教學樓、學生宿舍(she)，心理咨(zi)詢室、沙盤室、禮(li)堂(tang)等(deng)，隨(sui)后(hou)參觀(guan)了(le)我(wo)中(zhong)心拓展(zhan)基地，學生菜(cai)地。領導們(men)對(dui)我(wo)中(zhong)心學生精神面貌、禮(li)節禮(li)貌，中(zhong)心實行軍事化(hua)管理，內(nei)務整齊(qi)統一(yi)等(deng)給予了(le)評價。

圖為張鐵(tie)明贈麥田著作附提詞和親筆簽名

校園參觀結束后，領(ling)(ling)導(dao)們(men)在我(wo)中(zhong)心會(hui)議室與我(wo)中(zhong)心教(jiao)育(yu)(yu)專家熱烈探討(tao)了(le)關于青少年的教(jiao)育(yu)(yu)工作。我(wo)中(zhong)心教(jiao)育(yu)(yu)專家向領(ling)(ling)導(dao)們(men)詳細講解了(le)我(wo)中(zhong)心教(jiao)育(yu)(yu)模(mo)式以(yi)及教(jiao)育(yu)(yu)內容，領(ling)(ling)導(dao)們(men)對此給(gei)予了(le)肯定和(he)指導(dao)。張鐵明院(yuan)長還(huan)當場(chang)贈其新著作《崛起(qi)  創新》與我(wo)中(zhong)心，勉勵我(wo)中(zhong)心在教(jiao)育(yu)(yu)事業上再(zai)接再(zai)厲，以(yi)挽(wan)救(jiu)和(he)教(jiao)育(yu)(yu)更(geng)多的迷途(tu)青少年。

最后，領導們(men)與學生親(qin)切互動。當詢(xun)問到孩(hai)子(zi)們(men)的在校(xiao)情況(kuang)，得(de)知他(ta)們(men)在家長和中(zhong)心老師的幫(bang)助下痛改(gai)前非，一天天進(jin)步時，領導們(men)表示很欣慰，并殷切囑(zhu)咐麥(mai)田學子(zi)要好(hao)好(hao)學習，做一個對社會有(you)用的人。

圖為(wei)張鐵明一行參觀我(wo)中心

 我中心(xin)(xin)肖校長(chang)指(zhi)出，麥田中心(xin)(xin)的發展得(de)益于領(ling)導們(men)(men)的關心(xin)(xin)和幫助(zhu)，我們(men)(men)很多(duo)工作(zuo)仍在不斷探(tan)索和完善當中，希望(wang)各位(wei)領(ling)導對(dui)中心(xin)(xin)的建(jian)設(she)發展繼續多(duo)支持、多(duo)幫助(zhu)，全校教師也會堅定(ding)信心(xin)(xin)，為更多(duo)迷途的孩子找到心(xin)(xin)靈的家(jia)園。