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麥田文化

麥田十分(fen)重視發展思(si)路的定(ding)位，特(te)別(bie)強(qiang)調(diao)“科學調(diao)教(jiao)、有效轉(zhuan)化、學業(ye)...

今日頭條2021-03-17 11:58:51

快(kuai)樂生活麥田 > 成長相冊 > 快樂生活 >

巧手創美食，濃濃餃子香——記麥田師生包餃子活動

時間: 2023-05-25 16:18:14233瀏覽

餃子(zi)(zi)是我國的(de)傳統特色(se)食品，深受大家的(de)喜(xi)愛。為豐(feng)富麥(mai)田學子(zi)(zi)校(xiao)園生(sheng)活，提高學生(sheng)的(de)動(dong)手能力和生(sheng)活技(ji)能，增進同學之間(jian)的(de)友誼，拉近師生(sheng)間(jian)的(de)距

我運動,我健康,我快樂——記麥田2020年秋季運動會

時間: 2023-05-25 16:18:30233瀏覽

金(jin)秋送爽，惠風和暢。在(zai)這丹(dan)桂飄香，收獲滿滿的金(jin)色(se)時(shi)節，麥(mai)田又(you)一次迎來了我(wo)們的秋季運(yun)動會。開幕式上(shang)，麥(mai)田學子們身著校服，排著整齊(qi)的隊

新年(nian)(nian)的(de)鐘聲已經敲(qiao)響(xiang)，新年(nian)(nian)的(de)焰火(huo)已經點燃，新年(nian)(nian)的(de)祝福迎著曙光，喜氣(qi)洋(yang)(yang)洋(yang)(yang)地(di)走進你我(wo)的(de)心房(fang)。2020年(nian)(nian)太不平凡(fan)，可它終已漸行漸遠；2021年(nian)(nian)，在(zai)

“其實我很棒！”——記麥田師生包餃子綜合實踐活動

時間: 2023-05-25 16:19:03233瀏覽

餃(jiao)(jiao)子(zi)可以(yi)(yi)說是麥田師生最喜愛吃的(de)食物之一(yi)，每次提起吃餃(jiao)(jiao)子(zi)，麥田學子(zi)們(men)(men)都(dou)會表現出歡呼雀躍(yue)的(de)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)，那(nei)種興奮的(de)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)足以(yi)(yi)證明他們(men)(men)對餃(jiao)(jiao)子(zi)的(de)喜愛

麥田團體心理游戲素質擴展課

時間: 2021-03-19 15:23:34233瀏覽

上周五，麥田(tian)心理(li)(li)老師們(men)按(an)計劃再次對學生開(kai)展(zhan)了(le)團體(ti)心理(li)(li)游(you)戲素質擴展(zhan)課。團體(ti)心理(li)(li)游(you)戲，幫助(zhu)麥田(tian)學子在游(you)戲中了(le)解(jie)自己，通過各種心理(li)(li)游(you)戲工

“誰才是游戲王”之麥田學子歡度國慶節

時間: 2021-03-19 15:24:03233瀏覽

嘴(zui)里還有月餅香甜的(de)(de)回味，腦(nao)海里還留有嫦娥(e)動人的(de)(de)嫵媚(mei)，中秋佳(jia)節的(de)(de)喜慶(qing)剛過(guo)，又迎(ying)來(lai)了祖國(guo)的(de)(de)生日——國(guo)慶(qing)節！單(dan)絲不成(cheng)線，獨木難成(cheng)林。值國(guo)

運動，彰顯青春風采！——記麥田2018年秋季運動會

時間: 2021-03-19 15:25:57233瀏覽

2018年11月(yue)15日，我們懷(huai)著(zhu)喜悅的心(xin)情，迎來了麥田又一屆秋季運動會。本次(ci)運動會比賽(sai)(sai)項(xiang)目多(duo)達(da)二十(shi)余項(xiang)，除了田徑(jing)類(lei)競賽(sai)(sai)、球類(lei)競賽(sai)(sai)、棋(qi)類(lei)競賽(sai)(sai)

舞動青春，憧憬未來——記麥田2019元旦晚會

時間: 2023-05-25 16:19:21233瀏覽

新年的鐘聲即將敲響，時光(guang)的車輪又將留下(xia)了一(yi)道深深的印痕。伴著冬(dong)日里溫暖的陽光(guang)，2019年的元(yuan)旦(dan)即日將如約而(er)至。今天(tian)，麥田(tian)師生(sheng)歡(huan)聚一(yi)堂，

我參與，我快樂！——記麥田拔河比賽

時間: 2023-05-25 16:19:53233瀏覽

本(ben)周末，為豐富同(tong)學們的(de)課余生(sheng)活(huo)，麥田特組織學生(sheng)開(kai)展班級間拔河比(bi)賽。本(ben)次比(bi)賽以班級為單位(wei)參賽，六個班級組隊，抽簽決定比(bi)賽順序，以

麥田服務

麥田青少年服務中心簡介

麥(mai)田(tian)青少(shao)年(nian)服(fu)(fu)務(wu)中心簡介清遠市清新區(qu)麥(mai)田(tian)社會(hui)工作青少(shao)年(nian)服(fu)(fu)務(wu)中心，是2014年(nian)在團委、關(guan)工委的關(guan)心和幫助下(xia)，經有關(guan)部門備案的一家(jia)合(he)法的教育

麥田教育

麥田榮譽麥田文化招生簡章

“課上嚴父，課后慈母”——云浮家長贈麥田教育錦旗
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麥田肖旭麗校長榮獲 “廣東當代民辦教育校長突出貢獻獎”
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麥田成為1879計劃實習基地
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麥田青少年服務中心系列特色課程
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麥田家長培訓
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麥田法制教育
麥田法制教育

趣培養、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式規范化管理的學校，堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。中心教育方法極具獨特性、科學性、靈活性，充分尊重學生的個性特征，實施分類分層，層次目標教育，培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異，因材施教”的原則真正落到實處，對每一個前來受教的學生進行準確的分析定位，遵循“三學會”“三教育”“三養成”的教學理念，“三學會”即“學會做人、學會生活、學會學習”；“三教育”即“賞識教育、勵志教育、感恩教育”；“三養成”即“養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣”，始終秉持著“德育與智育并重，成人與成才并舉。”的辦學宗旨。中心招收對象正是這些“別具特點、與眾不同”的孩子。那么，哪些學生適合來學呢？第一類：成長中“困難較輕”的青少年年齡范圍： 8歲-16歲問題特征：貪玩厭學、粗心大意、思維呆板、眼高手低、情緒波動、上課走神、怕苦怕累、懶惰拖沓、注意缺陷、內向封閉輔導目標：鍛煉意志力、注意力、平衡力、自控力、生活學習自理能力；一對一輔導、查漏補缺、改善學習方法、提高學習成績；培養良好的行為、學習、語言、思維習慣；能適應、回歸正常的學校生活。第二類：成長中“困難較大”的青少年年齡范圍： 12歲-18歲問題特征：早戀叛逆、自[詳情]