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麥田文化

麥田十分重(zhong)視發展(zhan)思路(lu)的定(ding)位，特別強(qiang)調“科學調教、有(you)效轉化、學業...

今日頭條2021-03-17 11:58:51
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  • 叛逆少年阿龍與麥田的故事

    叛逆少年阿龍與麥田的故事

    時間: 2020-06-30 09:33:32233瀏覽

    今天，我們的(de)老班長阿龍同學(xue)要(yao)畢業(ye)了(le)(le)(le)。他(ta)說(shuo)他(ta)在(zai)麥田學(xue)校里(li)渡(du)過(guo)了(le)(le)(le)不一(yi)樣的(de)一(yi)年，他(ta)在(zai)這(zhe)里(li)找到(dao)了(le)(le)(le)希望(wang)和人(ren)生的(de)目標。這(zhe)里(li)是他(ta)人(ren)生的(de)一(yi)個新起點

  • 《媽媽的眼淚》——麥田學生母親節演講

    《媽媽的眼淚》——麥田學生母親節演講

    時間: 2018-08-09 11:34:52233瀏覽

    麥田教育學生母親節演講——《媽(ma)媽(ma)的眼淚》

    • 麥田青少年服務中心簡介

    麥田青少年服務中心簡介

    麥田(tian)(tian)青少年(nian)(nian)服務中心簡介(jie)清遠市(shi)清新區麥田(tian)(tian)社(she)會(hui)工(gong)(gong)作青少年(nian)(nian)服務中心，是2014年(nian)(nian)在團委、關工(gong)(gong)委的(de)關心和幫助下(xia)，經(jing)有關部(bu)門備案的(de)一家合法的(de)教育

    麥田教育

    麥田榮譽麥田文化招生簡章
    • 麥田招生簡章

      趣培養、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式規范化管理的學校，堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。中心教育方法極具獨特性、科學性、靈活性，充分尊重學生的個性特征，實施分類分層，層次目標教育，培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異，因材施教”的原則真正落到實處，對每一個前來受教的學生進行準確的分析定位，遵循“三學會”“三教育”“三養成”的教學理念，“三學會”即“學會做人、學會生活、學會學習”；“三教育”即“賞識教育、勵志教育、感恩教育”；“三養成”即“養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣”，始終秉持著“德育與智育并重，成人與成才并舉。”的辦學宗旨。中心招收對象正是這些“別具特點、與眾不同”的孩子。那么，哪些學生適合來學呢？第一類：成長中“困難較輕”的青少年年齡范圍： 8歲-16歲問題特征： 貪玩厭學、粗心大意、思維呆板、眼高手低、情緒波動、上課走神、怕苦怕累、懶惰拖沓、注意缺陷、內向封閉輔導目標： 鍛煉意志力、注意力、平衡力、自控力、生活學習自理能力；一對一輔導、查漏補缺、改善學習方法、提高學習成績；培養良好的行為、學習、語言、思維習慣；能適應、回歸正常的學校生活。第二類：成長中“困難較大”的青少年年齡范圍： 12歲-18歲問題特征： 早戀叛逆、自[詳情]

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