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家有小淘氣怎么辦?
時間: 2021-11-02 10:24:12233瀏覽
如果(guo)家里有個“小叛(pan)逆”,家長就不(bu)要采取硬(ying)碰硬(ying)的(de)(de)教育方(fang)式了,因(yin)為(wei)這樣(yang)反(fan)而會更(geng)加增加孩子的(de)(de)叛(pan)逆心理(li)。因(yin)為(wei)他覺(jue)得(de)自己做錯事可以引起(qi)父母(mu)的(de)(de)
青少年逆反心理的成因
時間: 2021-09-29 08:59:39233瀏覽
青少年中(zhong)常會(hui)發現個別人就是(shi)“不受教”、“不聽話”,常與(yu)教育者“頂牛”、“對著干”。這種與(yu)常理背道而馳(chi),以反常的心理狀態來顯示自己的
關于青少年網絡心理病
時間: 2021-08-07 09:15:27233瀏覽
青少年沉溺上(shang)網不能自拔主(zhu)要是由以下幾(ji)個(ge)原因所導致的(de):首(shou)先,青少年有(you)著天然的(de)、自發的(de)積(ji)極探索外部世界的(de)心理傾(qing)向。面對新事(shi)物(wu)趨之若鶩。
未成年孩子逃學不回家,父母不去尋找是違法的.
時間: 2020-11-11 08:40:10233瀏覽
現在培養一個孩子(zi)健健康(kang)康(kang)地(di)長大真心不容易,父母不出去賺錢(qian)吧(ba),在物(wu)質上(shang)很難保(bao)障孩子(zi)的(de)需求(qiu),父母都忙著賺錢(qian)的(de)話,又可能因為精力不夠或者
孩子逃學、厭學怎么辦?
時間: 2022-05-03 15:10:02233瀏覽
孩子(zi)逃學(xue)、厭(yan)學(xue)怎么辦(ban)?找出(chu)真正原因,直接去根!第(di)一、要善于激發孩子(zi)的(de)(de)學(xue)習興趣。太多的(de)(de)輔導,大大增加了孩子(zi)心理(li)和(he)身體(ti)上的(de)(de)壓力(li)。家長(chang)應
青少年逃學厭學怎么辦
時間: 2020-11-11 08:40:38233瀏覽
厭學(xue)(xue)心理(li)是對(dui)學(xue)(xue)習產生(sheng)厭倦乃至厭惡,從而逃避的一種心態。調查(cha)表(biao)明,大(da)多數孩子(zi)的厭學(xue)(xue)與他(ta)們是否(fou)聰明沒多大(da)關系。厭學(xue)(xue)心理(li)產生(sheng)與發(fa)展(zhan)將直接
孩子成長期父母別較勁
時間: 2020-11-11 08:40:56233瀏覽
俗(su)話說(shuo):“半(ban)大小(xiao)子(zi),氣死老子(zi)。”這話不(bu)(bu)假。上(shang)(shang)了(le)初中的(de)孩子(zi),顯著的(de)特點(dian)是(shi)變(bian)(bian):生理(li)上(shang)(shang)在(zai)變(bian)(bian),孩子(zi)開始發(fa)(fa)育了(le);心理(li)上(shang)(shang)也(ye)在(zai)變(bian)(bian),家長會發(fa)(fa)現(xian)不(bu)(bu)知(zhi)
成長期孩子父母需要放下架子
時間: 2019-01-05 15:12:24233瀏覽
在我們指控(kong)孩子成(cheng)(cheng)長期的(de)同時,我們也正(zheng)好暴露了這成(cheng)(cheng)長期的(de)根源——過度呵護(hu)所演(yan)變的(de)壓(ya)制(zhi)。正(zheng)是(shi)這種看似善意的(de)溫柔(rou)的(de)束縛,讓正(zheng)在成(cheng)(cheng)長中(zhong)的(de)孩
青春期體驗
時間: 2022-05-03 15:10:51233瀏覽
“聽話寶(bao)寶(bao)”的乖(guai)(guai)(guai)青春鄰(lin)居阿彬是個乖(guai)(guai)(guai)孩(hai)子(zi),上周我媽(ma)還(huan)說:“你看阿彬,他媽(ma)說什么就是什么,從來不反駁,乖(guai)(guai)(guai)乖(guai)(guai)(guai)的就去干了。”哦,順便說一句
打開成長期孩子的心理
時間: 2022-05-03 15:11:20233瀏覽
做(zuo)一(yi)個與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)心意相通的(de)父母(mu)做(zuo)一(yi)個與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)心意相通的(de)父母(mu),很重(zhong)要(yao)!你要(yao)充分了(le)解自己的(de)孩(hai)子(zi)(zi),包括(kuo)她(ta)的(de)人格、行為和心理。無(wu)論如何(he),請你與(yu)孩(hai)